PROYECTO EDUCATIVO

 

El Proyecto educativo
Institucional (PEI), es un instrumento de gestión que presenta una propuesta
singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los
procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la Institución
educativa.

El PEI resulta de un proceso
creativo, participativo de los miembros de la comunidad educativa.

3.¿Por qué elaborar el
Proyecto Educativo Institucional? Porque los nuevos paradigmas educativos demandan cambios sustantivos en su principal escenario: la Institución
Educativa.

Proporciona una marco global sistemático y con visión de futuro, hacia donde se encamina la gestión de la
IE.

Es una respuesta de cada IE a
la diversidad intercultural y geográfica de nuestro país.

Genera un compromiso de la
comunidad educativa con el mejoramiento de la calidad de educación.

Constituye una herramienta
para liderar cambios planificados en la educación.

4.¿Qué busca lograr el PEI?
Definir la identidad de la institución educativa

Transformar y mejorar la
calidad educativa

Compartir una visión anticipada y satisfactoria de la situación educativa.

Lograr la autonimía de la
Institución educativa

Facilitar y mejorar el proceso
de toma de decisiones

Permitir la planificación
estratégica a mediano y a largo plazo, así como el operativo a corto plazo.

Responder a las necesidades de
aprendizaje

Promover y sostener el
compromiso de los docentes y la colaboración de los padres de familia y la
comunidad.

5.¿Qué características
presenta el PEI? 1. Temporalidad

Establece objetivos para el
mejoramiento de la IE en el mediano y largo plazo.

2. Demanda

Responde a las expectativas de
la comunidad a la que pertenece la IE

3. Participación

Promueve la intervención y el
compromiso de los docentes en su elaboración y desarrollo involucrando a los
padres de familia y alumnos.

4. Evaluación

Facilita las medidas
correctivas y oportunas y de retroalimentación de las acciones y su evolución
conforme a los propósitos de la educación.

6.¿Quién lidera la
construcción del PEI? El director de la Institución educativa es el que conduce
el proceso de construcción del PEI y, a la vez, convoca y orienta su
planificación. Es el actor principal que debe conciliar con las autoridades de
la comunidad, instituciones representativas, padres de familia, docentes y
trabajadores administrativos y de servicio.

7.COMPONENTES DEL PEI 1.
IDENTIDAD

2. DIAGNÓSTICO

3. PROPUESTA PEDAGÓGICA

4. PROPUESTA DE GESTIÓN

La propuesta pedagógica es el
centro del PEI porque define el carácter educativo de la institución.